บันทีกครั้งที่ 16

                               การเรียนการสอน

วันนี้อาจารย์ให้เพื่อนออกมาสอบสอนต่อ โดยกลุ่มที่สอบสอนวันนี้ มีหน่วย ไข่ กับการทำอาหาร

และกลุ่มที่สอง คือ หน่วยไข่จ๋า มีการยกตัวอย่างคือ นำไข่ของจริงมาประกอบ

เช่น ไข่นกกระทา ไข่ไก่ เป็นต้น

****************************

บันทึกครั้งที่ 15

                                         การเรียนการสอน

วันนี้เพืี่่อนได้สอบสอนเป็นกลุ่มแรก อาจารย์ได้อธิบายรายละเอียดของกลุ่มเพื่อนที่สอบสอน ให้เข้าใจ และแนะนำการสอนว่ามีหน่วยไหนที่ต้องแก้ไขปรัปปรุงบ้าง
@เครื่องมือในการเรียนรู้ คือ ภาษาและคณิตศาสตร์ เป็นทักษะที่สำคัญเพื่อจะเรียนรู้ในระดับต่อไป

 หน่วยการเรียนรู้ต่างๆ คือสิ่งที่อยู่รอบตัวเราเป็นวิทยาศาสตร์

- บางหน่วยการเรียนรู้ในหัวข้อ ของเรายังไม่ตรงกัน หน่วยของประเภท มีความสอดคล้องกับ ชนิดและลักษณะ จึงทำให้หน่อย ไม่ค่อยมีความใกล้เคียงกับชื่อหน่วย ต้องไปปรับแก้

       - ในเรื่องประโยชน์และโทษ ของสัตว์ บางครั้งก็ไม่ได้เกี่ยวข้องกับสาระหรืมาตรฐานทางคณิตศาสตร์ เราสามารถปรับโดยการใช้นิทานมาแทนในการสอน                       
      - การจัดระบบความคิดของเด็ก  การบ่งสัตว์ ตามประเภท ชนิด ลักษณะ ตามถินที่อยู่อาศัย

                                    *************************************

บันทึกครั้งที่ 14

** อาจารย์ถามถึงเรื่องกิจกรรม ทั้ง 6 กิจกรรม คือ

   - กิจกรรมเสริมประสบการณ์

   - กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 

   - กิจกรรมเกมการศึกษา

   - กิจกรรมเสรี

   - กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

   - กิจกรรมกลางแจ้ง

** การจัดกิจวัตรประจำวันของเด็ก โดยปกติ จะมี

-เข้าแถว

-เคลื่อนไหว

-ดื่มนม

-ศิลปะ

-เสริมประสบการณ์

-กลางแจ้ง

-กินข้าว

-นอน

-เกมการศึกษา

- อาจารย์ให้นำแผนมานำเสนอโดยการสอนให้เพื่อนๆดูกลุ่มที่ 1 นำเสนอแผนการสอน หน่วยครอบครัว